Tenemos un cuarto donde tenemos muchas cosas, papeles, libros, cds, realmente lo usamos de bodega, y bueno hoy me puse a escombrar.Los papeles de Elías los tengo en una caja en su cuarto, y hoy limpiando encontré unos papeles que me dieron en el 2007, cuando Elías tenía 2 años. Entre esos papeles quise copiar lo siguiente. espero que les sirva
El niño inicia sus experiencias tomando los objetos, observándolos y manipulándolos, desarrollando la pinza fina utilizando los dedos índice y pulgar requiriendo el control fino sobre los músculos de los ojos para dirigirlos al lugar que necesita ver realizando un control preciso. La coordinación de dedos y manos es importante para preparar al niño hacia un buen aprendizaje, no solo de la escritura también de las acciones que se relacionan con la aprensión y precisión
- Trabajar con diferentes texturas, formas y tamaños
- Enseñarle la diferencia entre el frío y calor utilizando cubitos de hielo y el calor por medio de botellas llenas de agua caliente
- Es importante que el niño se siente sobre distintas texturas y consistencia como pasto, arena, albercas de pelotas, dentro de agua y así experimente en sus piernitas y zonas descubiertas
- Manténgalo en posición boca abajo el mayor tiempo posible, mientras el realiza actividades que le permitan descubrir y crear movimientos
- Permitir que el niño manipule objetos pequeños y los introduzca en un recipiente (frijolitos, piedritas, migajas de pan etc)
- Permitir que el niño juegue con juguetes de goma, plástico, tela etc
- Dele un masaje antes y después del baño
- En el baño utilice esponja, estropajo y toallitas
- Juegue a hacerle cosquillitas
- Manipule objetos de diferentes formas para ejercitar sus manos y muñecas
- Permitir que el niño hojeé un libro o revista
- Apile dados de diferentes tamaños
- Deje que el niño traslade objetos de un lugar a otro
- Dar tareas al niño de acuerdo a su edad como trasladar objetos, recoger juguetes, acomodar sus cosas, doblar ropa, recoger los zapatos etc.