Una de las preguntas más frecuentes que recibo es ¿Cómo le hiciste para que Elías y Eva escribieran?
Hace tiempo escribí Enseñándoles a mis hijos con síndrome de Down a escribir y básicamente resume lo que hicimos durante mucho tiempo con Elías
Pero pensé en platicarles un poco más a detalle
Desde que podía sentarse con apoyo lo ponía a pintar con pintura, rasgar papel, hacer bolitas, claro el no podía! y yo le tomaba su mano y lo hacíamos
a los 10 meses |
A veces no quería trabajar, es normal, todo esto es nuevo para ellos, y tampoco hay que torturarlos y obligarlos, PERO tampoco dejarlos que se salgan con la suya, pequeños intentos, poco a poco, masajes en las manos y juegos con diferentes texturas son importantes para que tengan una buena integración sensorial
al año y medio |
Lo importante es que el se diera cuenta de que el estaba haciendo ese trabajo, que sus manos eran lo que producían esas obras de arte y tratar de que lo disfrutará
Todos los juguetes, y actividades de motricidad fina son importantes, estos le ayudarán a ejercitar y fortalecer sus manos y brazos, así como la habilidad para comer por si sólo
1 año 10 meses |
No recuerdo a que edad el mostró preferencia por la mano derecha, pero viendo fotos veo que al menos antes de los dos ya sabíamos que era diestro.
Si se manchaba no importaba, era parte del proceso y siempre trataba de tener colores y hojas cerca para que el por propio interés los buscara
2 años 8 meses |
Cuando se inicia en este camino hacia la escritura hay que buscar que la actividad sea sencilla, agarrar un lápiz es más difícil que agarrar un plumón grueso, de igual manera realizar alguna grafía con un lapiz requiere mucha más presión que hacerlo con pintura. Incluso empezar con el dedo, haciendo rayas en el aire, o con pintura, o en el vidrio/Espejo con algo de vapor
Busca en que nivel esta tu hijo y empieza desde ahí, no quieras correr antes de caminar.
2 años 6 meses |
y ser constantes, muy constantes, con cuatro meses de diferencia miren la foto de arriba y la de abajo como toma el crayon, es cuestión de practica y de madurez oh y para mi nunca fue muy importante si lo hacia sentado o acostado, mientras quisiera hacerlo.
2 años 10 meses |
Y luego empezamos a modelar los trazos, es decir, yo hacía una raya, y el debía hacer lo que yo hacía, hacia un circulo y el me seguía, no tenían que ser trazos perfectos, sólo imitar lo que yo hacía. Y empezábamos a hacer caras, yo hacía el circulo (lo más difícil) y el le debía poner los ojos, nariz , boca, orejas y cabello, pero al principio siempre modelado
3 años 6 meses |
Luego por iniciativa empezó a agarrar colores de madera/lapices
4 años 1 mes |
Y por casualidad empezó a usar estos pizarrones con plumones, son tan fáciles de usar que Elías le encantaba estar ahí, pasaba mucho tiempo haciendo garabatos y dibujos
4 años 10 meses |
A los 4 años y medio entro al kinder y ahí empezaron a encargarle trazos y el los hacía al principio de buena gana
Usabamos marcatextos amarillos para que el por encima escribiera
4 años 11 meses |
pero cuando se convirtieron en planas de letras, ahí fue donde de plano el comenzó a odiar a escribir
6 años 1 mes |
6 años 3 meses |
Asì que empece a tratar de hacerlo un poco más ameno y divertido, que aprendiera las letras, sus trazos de una manera diferente
6 años 3 meses |
6 años 4 meses |
Y seguía modelandole escribía yo una letra y el la escribía, y luego otra y el la copiaba abajo
6 años 4 meses |
Entonces el empezó a escribir espontáneamente letras
6 años y medio |
Entro a la primaria y todo se acelero, escribir no es algo que le gustará mucho, pero igual lo tenía que hacer
6 años 10 meses |
Y con el inicio de la lectura, el nuevo método de matemáticas, Elías empezó a avanzar y desarrollarse más
Hoy Elías tiene 9 años su letra no es perfecta, ya no odia tanto escribir, pero sigue sin gustarle mucho, pero lo hace, copia de renglón a renglón, y escribe pequeños dictados y escribe espontáneamente cosas como un “te amo mamá” o cosas que quiere que le compre en la tienda “pollo, uvas, leche”, el detalle con su escritura es el tamaño de la letra, no lo hace respetando los cuadros, pero bueno es un proceso
Eva por otro lado, cuando íbamos a visitarla a la casa hogar donde vivía, llevábamos juguetes o cosas que creíamos podía ayudarnos a interactuar con ella y uno de esas cosas fueron los plumones y un pizarrón, ahí me di cuenta lo mucho que le encantaba escribir
4 años 1 mes |
Así que pensé que ya que tenía el interés debería de enseñarle a escribir.
Empezando por su nombre, y siendo tan sencillo lo aprendió rápido, e igual le poníamos con marcatextos o le escribíamos para que remarcara y lo hacía sin problema.
4 años 10 meses |
Pero como quiera seguíamos trabajando en trazos
5 años |
Le empezaron a encargar planas en la escuela, y ella los hacía, yo sólo le marcaba los puntos
5 años 4 meses |
Y le hice estas hojas donde practicaba los trazos de las letras
5 años 5 meses |
Eva es muy buena en su motricidad gruesa, leí en algún lado que si un niño tiene mala letra lo pongas en un pasamano y la mejorará, bueno no fue intencional, pero Eva aprendió a pasar el pasamanos a los 5 años 5 meses
Y seguimos haciendo diferentes actividades que le fueran divertidas y entretenidas enfocadas a la escritura
6 años |
Es frecuente que sus libretas vengan así
6 años 4 meses |
Y frecuentemente la ves con su pizarron dibujando y escribiendo
6 años 9 meses |
Y le hacen dictado de silabas y lo hace bien
A sus casi 7 años ella puede escribir sin apoyo visual (de memoria): Eva, Elías, mamá, papá, lola
Espero les sirva de ayuda, saludos!