Como ya lo he dicho antes, desde hace 10 años seguimos un programa que se llama Communication Partners (o lo que yo traduje como Compañeros de Comunicación). El Dr Macdonald,siempre me motivo a que no me detuviera a corregir sonidos , simplemente interactuara con mi hijo, y que una vez que fuera fluyendo la comunicación (sea cual fuere ), el lenguaje y la pronunciación iría mejorando

Y así ha sido, entre  maduración,  práctica, los juegos y la lectura, su pronunciación ha ido mejorando, pero había un sonido que yo quería que Elías dijera y no podía, el sonido /k/

En lugar de decir casa, el decía “tasa”, o en lugar de decir coca, el decía “tota”, uno que convive con él, y lo conoce , más el contexto, sabías a que se refería, pero ya sabemos que no todos hacen ese esfuerzo, sólo dan por hecho que no sabe hablar y ya.

Yo le escribía cada año al Dr Macdonald sobre mi preocupación, quizás debía llevarlo a terapia de lenguaje, quizás no estaba haciendo suficiente, y el doctor me seguía insistiendo en que esperara, que un día saldría el sonido

Pero ustedes saben  que esperar no es fácil

Y siempre queremos estar intentando cosas, fuimos ocho mesesa PROMPT, intentamos iniciar Talk Tools, pero por dinero, tiempo, se complicó, y ya no fuimos, y soy de esas personas que se niegan a creer que será imposible lograr algo por falta de dinero, y gracias a que vivimos en una época tan maravillosa, dónde en el internet hay muchísima información, me dí a la  misión de buscar y encontrar algo que le ayudará a sacar el sonido /k/ hoy les quiero compartir varios,  y quizás con alguno de ustedes tengan suerte, nosotros ya encontramos uno que funcionó para Elías.

ENTENDER EL SONIDO

El habla es muy complicado, hay diferentes partes del cuerpo que se deben coordinar para lograr un sonido aislado

¿Sabías que para lograr el sonido de /k/ es  parecido al de /g/?

Yo no lo sabía, hasta que empecé esta búsqueda, y fue que me di cuenta que para poder enseñar un sonido, debo saber que es lo que necesita para lograrlo, osea me pongo a repetirlo y sentir la posición de mi lengua, boca, respiración etc

Así que practica! di /k/ /g/ /k/ /g/ ¿ya lo sentiste?

De la página https://pronuncian.com:

El sonido de la /k/ es sin voz (las cuerdas vocales no vibran al producirlo), y es la contraparte al sonido de la /g/ que si es con voz .

Para crear el sonido de /k/ , el aire es por un momento bloqueado de salir del tracto vocal cuando la parte trasera de la lengua se levanta y presiona contra la parte blanda del paladar en la parte trasera de la boca. El sonido se aspira cuando se libera el aire. La cantidad de aspiración utilizada para producir a / k / es mayor que la utilizada para a /g/.

Posición de la lengua para hacer el sonido /k/

LA POSICIÓN DE LA LENGUA ES CLAVE

Esto era lo que Elías no podía hacer, en lugar de hacer esa posición levantaba la lengua y sonaba como /t/ y por lo que vi en Internet, este es el gran problema, por eso hay varios ejercicios que se pueden hacer para ayudar a provocar el sonido.

1-. Estimular la elevación de la lengua

Si el niño no puede elevar la parte de atrás dela lengua (Elías si podía, pues podía decir el sonido /g/) entonces hay que estimularla y estos dos ejercicios ayudaran

• Hay que estimular la superficie de la lengua, con tu dedo, o con algún material delgado pasas la linea media de la lengua, desde la punta hacia atrás de la lengua, normalmente entre la mitad o a los 2/3 la lengua se retractará
• Hacer presión en la 1/3 parte de la lengua de atras y pedirle al niño que la empuje

Pam Marshalla

2-. Con material creado especialmente para lenguaje

ARK Therapeutic, es una compañía iniciara por una terapeuta de lenguaje que vende material que ayuda en la alimentación, proveer señales táctiles para pronunciar sonidos

z-vibe con cuchara $32.99 dólares

talk tools zvibe kit $49.99 dólares

 3-. PROMPT

PROMPT es una técnica usada en terapia de lenguaje, que tiene un enfoque táctil-kinestésico que utiliza señales táctiles a los articuladores de un paciente (mandíbula,lengua, labios) para guiarlos manualmente a través de una palabra específica

En el caso del sonido de /k/ : coloque la punta del dedo medio en la parte posterior de la garganta del niño, debajo de la mandíbula. Suave pero firmemente, presione su dedo hacia arriba para que el niño sienta la presión.

Les recomendaria que intenten hacerlo con ustedes mismos primero, con su dedo toquen en ese punto y hagan el sonido y sientan, al hacer presión, les estamos ayudando a levantar la lengua de la manera deseada.

Ella tiene en su página otros  PROMPTS para otros sonidos, por si quieren verlos

4-. Que la gravedad nos ayude

puedes decirle al niño que haga su cabeza hacia atrás o incluso que se acueste, esto hará que por la gravedad, la lengua se vaya hacia atrás y ahora si a practicar

Playing with words 365

5-. Con material de casa

Ajá, sin necesidad de comprar algo costoso y que quizás ni puedas conseguir en tu país, puedes usar cosas que tengas en tu casa

Debemos recordar la posición que queremos de la lengua, entonces usaremos diferente material para ayudar a que la lengua este en esa posición

Cereal

Con un cheerio, o un cereal parecido, coloquenlo en esta posición y que intenten decir el sonido /k/

Paleta o abatelenguas 

Así como con la cuchara de ARK, se puede usar una paleta o un abatelenguas para hacer presión sobre la lengua y posicionarla adecuadamente

Lo intente con Elías pero su lengua hacia más presión y me empujaba fácilmente la paleta y el abatelenguas , fue cuando encontré el siguiente video usando…..

The peachie speechie 

Zanahoria

Así es ! una zanahoria ! y con esto, fue que la lengua no pudo empujarla y encontramos una solución!! yay!! y realmente no fue tan difícil, ni costoso, le tomó literal unos días entender de lo que trataba, y si obvio, años y años d decirlo mal, ha sido cuestión de practica, pero ha mejorado bastante en estos tres meses

Y aquí está el antes (2016), la prueba #1 (mayo 2018) y el ahora (septiembre 2018)

Aun no es perfecto, pero fue maravilloso escuchar decir casa por primera vez a Elías a sus 13 años